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我们青少年事工的主要目标

在美国,我们通常对青少年事工有什么期待?

期待#1:能吸引学生的青少年文化

一个紧要的问题是:我们如何组织我们的青少年小组,好最大限度地吸引学生过来?

让我们提供很多有趣的游戏;增添垃圾食品来吸引饥饿的学生——披萨,纸杯蛋糕,苏打水,冰淇淋。当然了,还要有圣经教导,但这通常不是考虑的重点。玩世不恭的人告诉我们:“我们不敢用有份量、深刻和神学性的教导来挑战青少年人。他们接受不了。

有些教会还会辅以过夜、露营或退修之类的活动——所有这些都是为了让本地的青少年离开他们的日常环境,提供一些关系纽带、更多的乐趣,以及更多的教导(同样,这通常不是考虑的重点)。

期待#2:作为教会中一个独立亚文化的青少年文化

有的教会鼓励、资助和促进区别于教会其他部分的独立青少年文化。他们也许会提供一场青少年礼拜,与主场礼拜同时进行。他们提供多种选择,就像在剧院的不同房间播放不同的电影那样。父母参加主场礼拜,青少年去青少年聚会,年幼的孩童则喜欢儿童聚会。各取所需,皆大欢喜。

有的教会不会走得这么过;他们不会把大众分开,或是为满足各个年龄群体的需要而定制不同的聚会安排。但就算我们所有人一起聚会,青少年们同样可以找到办法来与教会整体分开。我记得在以前的教会中看到青少年们一起坐在楼台上,与大人分开。他们总是抱团坐在一起——形成在大教会当中的一个青少年“教会”。

单独坐在一起的青少年小组曾经引起过我的注意。当时我不以为意,但现在却困扰我。

国会山浸信会青少年小组的转变

2007 年我来到华盛顿,当时青少年小组规模还小(3-8个孩子)。青少年领袖的流动率很高,而学生的人数相对较少,在这种情况下,我们对这少数几个孩子的帮助实在是微不足道。2014 年,查尔斯来了。他的青少年事工经验丰富,所以在接下来的几年里,他接触了这些青少年和他们的父母,并和他们建立了关系。接下来的几年中,就在我眼前,一切都改变了。到 2019 年,我们已经有来自多个教会的 50 到 60 名青少年每周聚会一次,进行教导、游戏和小组活动。

诚然,与很多郊区教会的青少年小组相比,50 到 60 人的规模很小,但对一间城市教会来说,已经相当大了。高中生家庭往往不会留在城市,而是会迁至郊区,以获得更好的教育机会。

斯科特是我们其中一位青少年的父亲。大多数家长都只是把孩子送到青少年聚会就走了,但他不一样,他参加我们的青少年聚会。在他把孩子交给我们的青少年事工之前,他要考察我们。他的反馈令人鼓舞,说明了我们青少年事工的首要目标——围绕着扎实的圣经教导建立的青少年事工计划。

斯科特是一名空军少将,多年来他看到过几个青少年小组。这些青少年小组大多数有很多乐趣和游戏,但教导很薄弱。所以,他很高兴看到查尔斯对我们青少年的教导很有份量——它有力、具有神学性,并且扎根于圣经经文。这非常不错。

我们也有青少年退修会,很好的老式的游乐方式,以及为孩子们提供的食物(像许多青少年小组一样)。但我们青少年事工的核心是丰富的解经式教导。

长老的指导:建立门训青少年的文化

随着青少年小组在查尔斯的带领下迅速壮大,我就请国会山浸信会(CHBC)的长老们来讲讲话并给我们一些指导。我不想越过他们的带领。毕竟,查尔斯和我都在他们的权柄之下。

在与长老团的一系列会议中,我们讨论了青少年事工的各种目标,与长老团的下属委员会进行了头脑风暴,并为事工方向祷告。在这当中我们优先要做的事情就浮现了出来:培养青少年门训的文化他们希望我们架起一座桥梁,使教会其他成员能进入我们的青少年的生活。

大多数教会的亚文化都以孤岛的方式存在——已婚人士、单身人士和青少年都与自己的同类一起玩,很少有混合。已婚的人会请单身的人帮他们看孩子,但不会邀请单身的人参加他们的家庭度假。单身的人聚在一起享受欢乐和友谊。单身的人也很少请已婚人士参加。一些已婚或单身的人会志愿参加青少年小组,但在青少年事工之外,教会的其他成员很少与那些青少年互动。在典型的教会中,这些有共同特征的群体之间存在着隔阂。除了周日聚会结束后偶尔的交谈外,也几乎没有人去努力跨越这种隔阂。

国会山浸信会的长老们建立了一种门训文化,克服了许多这样的交往障碍。已婚和单身的人都投身于彼此的生活中——并且靠着神的恩典,它已经成为了我们教会共同生活的正常方式。但我们下一步要培养一种文化,让教会学会对青少年进行门训。除了单身志愿者参与青少年事工,或是已婚人士要求青少年偶尔帮忙看孩子外,教会整体和青少年之间几乎没有互动。

当我使用“门训文化”这个词时,我的意思是:对青少年进行门训、福音化和牧养是教会的“性格”(personality)。可以这样想:

  • 这并非一个正式像青少年事工那样的计划,而是教会很多成员的一种倾向,就是要有意地投身于教会中青少年的生命中。
  • 成员要去爱青少年,没有任何门槛,也无需任何许可。
  • 对成员们来说,主动去爱青少年并给他们属灵上的益处,是正常举动。

这正是长老要求查尔斯和我帮助建立的文化。如果健康青少年事工的第一标志是扎实的教导,那么第二标志就是门训文化。

我们从哪里开始?作为教会一起祷告

对于这种门训青少年的文化的建立,我们还在早期阶段。感觉有点像是在飞行的同时还在造飞机。但我们采取的最重要的第一步,就是祷告。

在周日晚上,我们的教会聚会重点是一起祷告。狄马可牧师会分享像这样的祷告请求:“让我们祈祷,求主使我们能成长为一间致力于门训青少年的教会。”

我注意到,当我们花时间祷告时,会得到意料之外的额外好处。狄马可是我们教会的第一讲道者,也是我们会众文化的首要塑造者。所以,当狄马可传递一个祷告请求(无论是什么)时,就不仅仅是一个祷告请求;它也创造了一种期待。

在我们周日晚上的祷告会上,狄马可分享了很多与门训相关的祷告请求:“让我们祷告,求主使我们能成为一个互提尖锐问题的教会”“……成为一个能投身于彼此生命中的教会”“……成为一个一起研究圣经的教会。”而现在的请求是:“……成为一个门训我们青少年的教会。”

当他说这些事情时,他鼓励我们祈求主的帮助。但他也说:这是我们作为基督徒应有的生活样式。这是我们作为教会应有的努力目标。

我们的首要任务:教导和门徒训练

我亲眼见到了青少年事工给我自己孩子们的生命带来的益处。既作为家长也作为牧师,我很感谢青少年事工中的教导和积极门训我的孩子们的成员。

我希望在将来的岁月里,我们能够传递坚实的真理,消除教会中的交往障碍,并看到成员涌入我们的青少年事工。请与我们一起祷告,求主照他所看为好的赐给我们这些事。


译/校:无声宏扬。原文刊载于九标志英文网站:Our Main Goals for Youth Ministry.

作者: Deepak Reju
2023-10-18
门训
事工
青少年
92期
年龄